高珊珊，女，博士，三级教授，博士生导师。现任计算机科学与技术学院教授委员会主任，数字媒体技术系主任，山东省中美数字媒体合作研究中心主任，山东省数字媒体技术重点实验室副主任。同时，担任中国工业与应用数学学会几何设计与计算专业委员会委员，中国图学学会可视化与认知计算专委会委员，山东省人工智能协会专委会委员，山东省文化和旅游重点实验室学术委员会副主任。荣获“山东省优秀研究生指导教师“，校“优秀研究生指导教师”、“师德标兵”、“教学名师”等荣誉称号。山东省高等学校青创人才引育计划团队带头人，校青年优秀人才支持计划获得者，校级教学团队负责人。主要研究方向为智能图形图像处理，数据挖掘与可视化，计算几何等。近年来在TVCG、TMM、TCSVT、CGF、计算机研究与发展等国内外权威期刊以及国内外高水平学术会议发表学术论文40余篇；主持国家自然基金或重点项目课题3项、省部级及厅局级科研/教研项目10余项。获省科技进步奖等科研或教学成果奖20余项，获发明专利9项，软件著作权13项。
一、坚定信念，积极奉献
自2005年7月参加工作以来，始终牢记人民教师“教书育人”的光荣使命和“立德树人”的根本任务，坚持“师德为本”，任劳任怨、兢兢业业地奋斗在教育第一线。在课堂教学方面，她先后承担本科生的《计算机图形学》、《非线性编辑技术》等近十门课程，硕士生的《计算机辅助设计与计算几何》和博士生的《高维数据可视化》等教学任务。出色地完成了各项教学任务，深受学生喜爱。
她担任“数字媒体系党支部书记”多年，按照一名优秀共产党员的标准严格要求自己，认真履行支部书记职责，为师生服好务。后任数字媒体技术系主任，省级研究中心主任、重点实验室副主任等职，积极为学科及专业建设贡献自己的力量。作为专业负责人，数字媒体技术专业于2019年获首批国家级一流专业建设点，校友会2023中国大学数字媒体技术专业排名5星，A+，排名全国第四。
二、学高为师，身正为范
学高为师，要求教师具有过硬的专业知识素养。高珊珊老师知识丰富、业务精通、治学严谨、注重创新。一方面，她注重教学研究与创新，积极探讨新的教学模式，发表教研论文10余篇，主持省教改项目1项，参与重点项目3项，主持校级教改2项，建设课程示范教学团队1支。她同课题组同事提出的专业技能驱动的以及基于案例的教学实践体系，曾分别获山东省优秀教学成果奖一等奖和二等奖，提出的能力产出导向的数字媒体技术“新工科”人才专业关键能力培养体系建设获校级教学成果奖特等奖。另一方面，她一直带领团队成员和研究生从事智能图形图像处理以及数据挖掘与可视化的研究工作，并积极开展社会服务与成果转化工作，成立市级科研工作室，利用自身技术优势，助力企业开展科技攻关突破技术瓶颈，取得了良好的社会效益和显著的经济效益。主持如中医舌诊辅助诊断系统等多项应用系统的研发工作，为中医客观化研究及落地普及应用，做出了积极的探索，为对接企业解决了如极小目标准确检测等疑难问题。注重推动科教深度融合，注重将前沿成果、科研经验与方法融入科研创新活动，综合培养学生的科学素养和创新能力。指导研究生发表论文17篇，其中学生第一作者14篇（包含CCFB类论文4篇，其中，中科院1区TOP期刊2篇），学生独立主持研究生创新项目6项，共获省优秀硕士论文1篇，校优秀硕士论文2篇。指导研究生参加各类创新创业或学科竞赛工作，获国家级二等奖2项，三等奖2项，国际赛事二等奖2项，三等奖2项，其他奖项多项。
身正为范，要求教师真正做到为人师表。她以身作则，非常重视研究生道德品质培养，将思政教育有机融入课程和科研活动。构建“嵌入-支撑-补充”层次递进的全过程思政教育模式，应用于研究生课程《计算机辅助几何设计与计算几何》并获批课程思政示范课程培育项目，获思政类教学成果奖2项。共指导研究生17名，获省优秀毕业生2名，校级优秀团员3名，优秀团干部2名，优秀研究生6名，优秀研究生干部3名，校优秀毕业生1名。毕业生表现也非常出色，努力上进，全心全意为人民服务，或获技能大赛一等奖，青工大赛优秀奖等奖项，或被评“省级宣传先进个人”，“省级优秀团员”，“优秀公务员”，“优秀员工”，“闪耀之星”、“市级“金种子”代表“，“2023年度济南移动专家”等称号，都逐渐成长为积极进取、勇于担当的优秀青年，受到工作单位一致认可。
三、师爱为魂，不计回报
对学生，她倾注了全部热情，用心关爱每一位学生，在她眼中没有差生，总是善于发现学生身上的闪光点。学生也很愿意把她当他们的朋友，乐于找她倾诉。她着力优化研究生培养过程：1）把脉：开展个性化培养，依据学生的发展目标制定相应的培养计划，因材施教。2）指导：每周召开组会，听取学生工作进展、讨论解决遇到的难题。手把手地教学生做科研，逐字逐句地帮学生改论文，有的论文她可以修改二十多版，让学生在修改过程中锻炼逻辑思维能力，于细微之处体现了导师的谆谆教诲。3）支撑：为研究生提供了先进的设备支持，给他们最好的工作环境；4）开拓：资助研究生参加国内外学术交流以及培训共计40余人次，人均2次以上，汇报20余人次，包括CCFB类会议PG，CCFC类会议CGI，CAD/Graphics，国内GDC等会议。5）对接：积极对接博士导师或企事业单位，针对亟待解决的应用问题，提供实践及成果验证机会。6）交叉：加强交叉复合型人才培养，可以从事更广泛的职业，如公务员、医工交叉、地质勘察等。11名毕业生中，3人于北京理工大学、杭州电子科技大学以及山东财经大学继续攻读博士，其他就职于技术研究院、地质勘查局、国家税务局、大型科技公司、移动、联通等单位。
四、学生感言
在校博士生毛德乾说：转眼间，已经是在山财大的第九个年头。这九年来，我的每一点进步都离不开我的导师---高珊珊教授的悉心指导。从本科任课老师到硕博导师，她严谨的治学态度和深厚的专业素养让我受益匪浅，随和的性格和对学生的悉心关怀让我如沐春风。以后的道路中，希望在高老师的指导和自己的努力下，更上一层楼，成为一个优秀的人。
高珊珊老师在日常的指导中常常跟学生讲：做人在先，请与高尚为伍！笃定从容，请坚持不放弃！积极主动，请厚积而薄发！她与学生都努力践行着。她始终坚信教师是阳光下最光荣的职业。在今后的工作道路上，她会一如既往，以德为本，锐意进取，真诚真心对待每一位成长中的学生，陪伴他们度过美好的研究时光。
