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我校青年教师于超论文获评2024年教育部学位中心“案例研究典型成果”

发布日期:2024年12月05日来源:杨建军浏览次数:

近日,教育部学位与研究生教育发展中心发布2024年度典型案例成果名单,我校工商管理学院青年教师于超(第一作者)及其合作者发表在《南开管理评论》2023年第3期的论文《生态“树”源:平台生态系统的创新扩散机制研究——卡奥斯与科大讯飞平台的双案例对比分析》获评“案例研究典型成果”。

教育部学位中心持续开展典型案例成果遴选,旨在更好发挥高水平案例成果示范引领作用。2024年度案例研究典型成果从2023-2024年度中国案例研究期刊联盟成员单位已发表的百余篇案例研究成果中,经期刊联盟推荐、专家评议、案例专家委评议、案例专家委主任办公会审定等环节,遴选出10篇案例研究典型成果。

该论文运用案例研究方法,探索了数字经济时代平台生态系统的创新扩散问题。文章指出,面对持续颠覆与快速变化的动态环境,平台型企业要在明晰焦点平台创新和交易属性的基础上,从结构和功能相适配的原则出发构建平台生态系统,并采取相应的创新扩散策略,充分利用生态系统的资源聚合能力,联合各参与主体不断优化价值主张以迭代出新型解决方案,从而推动生态系统的可持续发展。研究结论为平台型企业的运营实践和平台生态系统的可持续性提供了理论支持和实践导向。

近年来,于超与其合作者坚持实践导向,致力于扎根中国本土企业管理实践,运用以案例研究为主的质性研究方法来深度洞察企业发展的内在逻辑,不断推进教学、科研工作

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