研究生秘书是我校研究生教育和学科建设工作的重要组成部分，在推动研究生教育事业发展和学科建设方面肩负着重要使命。我校共有研究生秘书21人，他们在各自岗位上兢兢业业，默默奉献。为了进一步加强研究生教育管理队伍建设，充分调动研究生秘书的工作热情，表彰具有优异表现和突出成绩的研究生秘书，2018年11月我校开展了研究生秘书评优工作。经过个人申报、学院推荐、学校评审，评选出2018届优秀研究生秘书10人，学校给予了通报表彰。为了彰显优秀研究生秘书风采，发挥模范示范作用，学校组织优秀研究生秘书书写个人事迹，促进经验交流，为实现研究生教育事业和学科建设大发展而共同努力。
第一篇：我的幸福
管理科学与工程学院 王娅姿
又是一个十一月，燕山校园里枫树再一次洋溢着金红色的阳光，引逗着芸芸学子们欢欣雀跃、驻足拍照。我担任研究生秘书，至今已十年时光匆匆而过，每年枫叶依旧，在枫树下驻足的一张张青春的脸却已经换了十茬；十年了，有过刚任职时的忐忑，有过彻夜整理材料的辛苦，有过稚子工作难两全的煎熬，也有过亲手推动学院学科发展的骄傲，有过送走一个个毕业生的欣慰。有人说，最幸福的事情是平凡生活中的点点滴滴，这平凡的点点滴滴中有热爱、有抉择、有牺牲，也有执着与坚守。
从2008年参与“十一五”省级重点学科开始，十年中，“十二五”省级重点学科申报与考核、校级重点学科年度报表、博士点申报与评估、教育部专业硕士学位评估、第四轮学科评估、省一流学科申报，直至2018年的省一流学科中期考核、教育部硕士学位点评估……在这个过程中，我负责材料的收集、汇总和整理工作，由于时间紧、任务重，经常加班加点。我克服孩子小等困难，主动申请加班，周末没有人照看孩子的时候，就把孩子带到办公室加班。最让我印象深刻的一次是提交省一流学科申报材料的前夜，两岁的孩子发烧反复哭闹，只有妈妈抱着才能睡一会儿，我只能趁着在孩子稍微安静的间隙，电子纸质材料两相对照，反复检查有没有错误，确保了材料准确、准时上交。十年来，我每次都能保证材料完整、有序的提供，为学院各类申报工作提供了基础保障。我们学院先后获得山东省特色重点学科、省一流学科，获得管理科学与工程一级学科博士点并通过合格评估，连续两次被学校评为学科建设先进单位。这些年看着学科一点点发展，就好像看着自己的幼子一点点长大，爱着他、哺育着他、为着他的每一点成长而骄傲。
从参与学科工作开始，我建立了学院成果资料库，为各类成果、学科的申报提供便利；承担了很多学术活动的组织工作，2012年以来，参与了组织国际国内会议16次，国内外学术报告139场，并及时准确地发放了专家学者讲座费；管理着研究生学术活动经费，组织实施学院研究生创新计划立项19项，优秀生源支持计划46项；审核研究生的学术会议邀请函，组织研究生学术沙龙，考核参加会议的成效…………
在研究生的日常管理方面，我制订了详细的工作流程，对重要工作提出了“学生通知到人、导师确认无误、专家服务到位、材料分类归档、总结及时上报”的工作标准和要求，确保了工作有序开展。对于研究生和导师咨询的问题，都能耐心细致的解答。每年研究生复试期间，我负责联系调剂考生。先从几百封邮件中筛选出150名符合条件的调剂考生，然后亲自一一给每个学生打电话联系。对于调剂我院犹豫不决的优秀学生，我都会追踪，反复确认，几天下来嗓子变得沙哑。但当看到优秀生源络绎前来面试，由衷地感到“天下英才尽入吾彀”的骄傲与欣慰。
有人说最幸福的事情是平凡生活中的点点滴滴，我想这骄傲、这欣慰，就是我感受到的幸福吧，而这幸福，正是用了平凡中点点滴滴的热爱、抉择、牺牲，还有执着在守护吧。
第二篇：我的岗位我尽责
经济学院刘应涛
自担任研究生教学秘书以来，始终秉承“干一行，爱一行，精一行”的理念，不断加强学习，提升自身能力素质，立足本职，爱岗敬业，善于作为，工作成绩比较突出。
努力学习，能力素质提升明显。我始终认为只有不断学习，才能提升各方面的能力素质，适应工作需要。思想政治上，能够认真学习党的十九大报告，积极参加理论学习和山东省组织部举办的灯塔党建在线党员学习和知识竞赛活动，坚决做到“两个维护”，牢固树立“四个意识”，不断增强党性和提升政治素养；工作上，我始终坚持“制度是开展工作的依据”的原则，积极学习各项制度规定，内化为工作准则，业务能力素质提升明显。
踏实肯干，工作任务完成好。我是去年年底担任的研究生教学秘书，没有任何工作经验。我坚信，只有干一行，爱一行，才能够做到精一行，才能够完成好岗位赋予的各项任务。我们学院共有2个博士学位授权点、2个一级学科硕士学位授权点（9个二级学科），研究生的培养教育和学位管理等工作具体而繁琐。面对关乎学生切身利益的工作，兢兢业业，踏实肯干，以“不会就学，不懂就问”的态度对待每项具体工作，以“干就要干好”的工作标准严格要求自己，积极推进落实研究生培养教育的思路措施，扎实做好各个阶段的例行性工作，各项工作有序开展，研究生培养质量也不断提升，在省级优秀论文评选、考博和科研成果等方面取得的成绩走在学校前列。今年，经教育厅批准、学校主办、学院承办的2018年“新时代中国经济学”全国研究生暑期学校在烟台举办，历时12天，共有41名来自全国16个高校及科研机构的学员参加。从暑期学校申报书的撰写、发布招生简章、组织学员招生、与鲁东大学联系协商办学事宜，到暑期学校的管理等工作，我全程参与组织，圆满地完成了暑期学校的各项任务，受到学生、专家和上级领导的一致好评。
待人坦诚，服务师生意识强。作为以研究生教学活动为中心的直接管理者，我树立了牢固“服务于教学、服务师生”的意识，面对师生反映的问题，积极协调，妥善解决。日常工作方面，利用微信等交流平台积极与师生沟通，当好学校、学院和师生的“桥梁”。工作中待人坦诚，勤奋务实，受到老师和学生的一致好评。
第三篇：与认真同行
国际经贸学院 王凤银
英国学者蒂姆 丹特曾说过：“我们塑造我们创建的事物，然后由它们塑造我们。”我对工作也是这样理解的。从明水到舜耕，从本科教学秘书到研究生教学秘书，在业务能力上，我经历了从新手到老手、由笨拙到熟练的过程。在心路历程上，我由初始的困惑，渐渐明晰大道至简的哲理。我不敢说对工作驾轻就熟，但工作却无疑教会了我很多。
教学服务和管理工作始终在学校的第一线，每天忙忙活活，却说不出个一二三四，年底的总结也是一堆的事项罗列，好像没有突出的亮点。但是，在日复一日年复一年的平凡的工作岗位上，我深深体悟到，简单的事情重复去做，重复的事情用心去做，长期坚持，尽职尽责，就能在履行职责的过程中不断进步，自然功成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一个文件，一个通知，它的具体内涵，要如何落实，仅仅下发或简单的口头通知远远不够，还需做到细致周到、工作高效，在一项一项工作落实的具体过程中，才会明白，一个通知落下或者没有及时转达，或者转达不清楚，就会打乱整个研究生教学管理的步伐。所以，我体会到了“认真”二字的真正内涵，认真对待每条工作通知和每个转达事项，认真落实老师和学生的每个申请和每个要求，认真执行领导交办的每项任务。工作中有拖延时，主动与研究生院沟通；工作一头雾水时，坦诚向秘书同行请教；工作有失误时，找到症结积极补救。也正因着“认真”，我得到了真诚的回报，收获的果实有理解、有支持、有帮助。
在平凡朴素的工作中，我体会到了行是知之始，知是行之成的内涵。研究生情况复杂，存在因家庭、兼职打工、外地实习、出国访学、提前签约等等诸多问题，我知道要以生为本，要体会他们的难处，理解他们的困难，但在实际工作中，要花费相当长的时间，合理处置考虑学校的整体安排与每个学生的具体实情，征求学院领导，报请上级主管部门，一系列后续工作需要逐步落实。
我还应该感谢这份工作，让我不断进行思考和总结，将工作实践经验凝练为规律认识。几年来，公开发表了多篇关于提升高校教学秘书能力、实行研究生学位论文网络评阅等方面的学术论文，还主持了研究生教育创新项目等。
泰戈尔曾说：“没有什么比单纯而又自然地履行个人在日常生活中的平凡职责更伟大的了。”因为最简单的往往是最难做到的。我很荣幸，能与认真同行，与进步同在。
第四篇：脚踏实地，以初心铸就芳华
会计学院 刘明辉
自担任会计学院研究生秘书的那一天起，面对学院从博士、学术硕士、全日制专业硕士、非全日制专业硕士到同等学力硕士的多层次、多形式的办学结构，在院研究生近五百人的办学规模，以及近百人的硕导、博导和校外兼职导师队伍，我深感责任重大，不敢有丝毫懈怠。
研究生日常管理工作是繁杂的，但却是我必须精心对待的，因为正是这些看起来琐碎的工作，保证了日常教学工作的正常运转，是学生们成长成才的重要保障。我时刻告诫自己，一定要把学生和老师放在第一位，想同学之所想，急老师之所急，尽我所能满足学生和老师们的要求。每当看到我的付出能为学生和老师们带来一些方便，能为他们排忧解难，我就感到一切努力都是值得的。
如何更好地为会计学院研究生教育质量的提升多做一点有效的工作，是我长期以来苦苦思索的问题。为此我不断与老师和同学们沟通，认真倾听他们的意见和建议，在实践中逐渐改进。过程虽然艰辛，成果却让人欣喜：2017年9月，会计学院“儒风会院”微信公众号创立，会计学院研究生学术活动、研究生招生、学科建设等信息被及时推送，在方便师生学习与交流的同时，有效扩大了会计学院研究生教育的社会影响力；仅2017-2018学年，会计学院“燕山论坛”系列学术讲座以及其他各类专家学术报告会就举办了20余场，深受广大师生欢迎，广泛调动了研究生追踪学术前沿、从事科研活动的积极性，为研究生营造了浓厚的科研氛围；2018年9月，“MPAcc大讲堂”成立，会计专业硕士校外导师被请进了课堂，把当前会计学的实际应用情况、会计高管的切身工作感受以及典型的实际案例带给了学生，实现了校内教学与校外实践的有效结合，提高了学生理论联系实际、综合运用知识的能力。
作为一名研究生秘书，我也深刻地认识到新形势下提高自身素质的重要性。为此，在繁杂的研究生教育管理工作之余，我也不断学习专业知识，积极从事学术研究。现主持山东省社会科学规划研究项目1项，作为主要参与者参与厅级课题2项、校级教研课题1项，以第一作者发表核心期刊论文2篇。
捧着一颗心来，不带半根草去。担任研究生秘书以来，我秉持严谨的工作态度，忠诚履职，敢于担当，努力做好研究生院与会计学院、导师与研究生之间沟通的桥梁和纽带，受到了广大师生的一致好评。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后我将继续牢记使命、不忘初心、脚踏实地，为山东财经大学研究生教育工作贡献自己的一份力量。
第五篇：在平凡岗位上，静静地发出微弱的光
公共外语教学部 单芳红
似乎是转瞬间，我从部队以上校军衔（正团级）转业来学校工作已经十五个年头了。尤记得刚来大学时的激动心情。多年来一直怀着一颗对教师的敬仰之心，对学生关爱之情，以高昂的热情，积极的心态为全院教师和学生服务，兢兢业业地干好本职工作。
十五年来除了日常管理服务工作外，还全程参加了2006年本科教学工作水平评估，2015年本科教学工作合格评估，2016年教育部第四轮学科评估，2018年一级学科评估。
2015年开始担任公共外语教学部研究生秘书、辅导员与科研秘书，并负责全国大学生英语竞赛。
教学秘书的工作琐碎而平淡，日复一日，年复一年，既不会有可歌可泣的闪光事迹，也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。但琐碎、繁杂的具体工作是学校教学秩序正常运行的重要环节，我将这平凡的工作当成事业来干。我经常告诫自己，无论在任何情况下，都不能耽误工作，都要一心一意地为工作，心无旁鹜地服务老师及学生。教师的事情、学生的事情就是我最大的事情。即使自己的事情耽搁了，也不能耽搁教师的事情、学生的事情。在工作面前，其他一切都一定尽最大力量克服。
我深知，作为一名研究生秘书和辅导员，自己要有坚定的政治立场、政治信念，具有正确的政治方向，同党中央保持高度一致，认真贯彻和执行党的路线、方针、政策，在“为谁育人”、“育什么样的人”这样的大事大非面前，有清醒的头脑、正确的认识。通过给学生上党课等形式，引领学生树立正确的人生观，世界观，建立正确的政治立场。我管理的三届研究生，全部递交了入党申请书。
养成良好的思想品质，做研究生行动上的“引导者”。教学秘书、辅导员工作直接面对学生，天天和学生打交道，其自身的言行举止和工作态度会不可避免地对学生产生潜移默化的影响。我在做好本职工作的同时，时刻注意自身的言行，做到为人师表，自觉担负着管理育人的责任。做教学秘书十几年，从来不敢松懈，严格要求自己，工作精益求精，按时完成各项工作，严格遵守纪律规定，时刻注意为学生做好榜样。
要对学生充满爱心，关心爱护学生，成为学生的“知已者”。我和研究生们相处的时间，倾注的精力远远超过对自己的家人。我要求自已知道每位研究生的学术研究方向，了解学生的家庭状况、兴趣、爱好及婚恋情况，经常和学生谈心，了解学生的所思所想，做好学生的思想工作。
若将大学里老师的教学、科研、学生的学习比喻成一颗颗闪亮的珍珠，那教学秘书、辅导员就是串起这些珍珠的丝线。我愿成为静静的发光者，默默引领学生们走向美好的前程。
第六篇：春风化雨服务师生 砥砺前行成就自我
公共管理学院 朱艳
我自2007年由部队转业至原山东经济学院国际贸易学院。2011年11月至今，在公共管理学院工作。担任研究生秘书十余年来，热爱本职工作，勤勉敬业，锐意进取，钻研创新，个人能力全面提升，出色地完成了各项研究生教育管理和学科建设工作任务，受到学院和学校相关部门的肯定和表扬。2018年4月，被学校表彰为“学科建设先进管理工作者”。
我时刻以一名共产党员的政治标准严格要求自己，讲政治，勤学习，强素质，贯彻执行党的路线方针政策，体现了良好的政治素养和坚定的理念信念。
作为一名教学管理工作者，严格履行管理人员的职责，热情服务广大师生，把学生、老师的需求放在第一位，与研究生院各科室沟通联系，团结协作，较好地发挥了桥梁纽带作用。在研究生招生复试、教学任务制定、导学双选、学位工作等环节中用心思考，按时保质保量完成工作。多年来，学院研究生教学工作开展顺利，教学事故零发生，学生全部完成学业并顺利拿到学位。
工作作风良好，求真务实，责任心强。近年来参与学科建设工作的经历，使我深感对各类教学档案、招生数据、导师资料特别是科研成果支撑材料进行存档的重要意义。身兼学院的科研秘书，在遇到学生与导师共同发表论文及参与导师课题情况时，注重将学生科研成果进行整理。对研究生院下发的文件精神认真研读，以文件作为各项工作开展的行为准则，尤其在导师资格审查和导学双选工作中严格把关。2017年启用了研究生管理系统后，对系统的工作流程进行摸索探究，遇到与实际工作不相匹配的环节时，与工程师沟通，对系统进行优化。
学院有五个专业招收学术学位硕士研究生，每年招生人数36至38人。开学伊始，向新生解读专业培养方案和三年期间的培养流程，使学生获悉学院的培养方式，进而对个人的学习与生活等有所规划。通过与学生沟通，了解他们在学习中遇到的困惑与想法，并给予解答。学生把我当作他们的朋友，许多学生毕业多年后仍保持着沟通联系。
工作之余，注重个人能力的提升。2015至2017年，在山东财经大学攻读公共管理硕士学位，并参与多项省部级课题。在这些年的研究生教育管理与学科建设工作中，我体会到了执着和奉献的意义，进而对这份工作的热爱之情日益加深。今后，我将一如既往地以积极进取的心态、饱满工作热情投入到研究生教学管理工作中去。
第七篇：以科研提升素养
法学院 赵静
自2007年以来，我一直从事法学院研究生秘书工作，爱岗敬业，认真细致地做好每一项工作，积极热情、真诚无私地为师生做好教学服务，顺利高效地完成了历年研究生教务、招生及学科建设等方面的工作。
恪尽职守，求实创新，全面提升工作效率和水平。在日常教务管理中，从学生入学后的培养方案制定、培养计划确定、排课、选课、考试、成绩管理到学位论文开题、中期审核、预答辩、答辩等所有环节都提前做好预案，避免各种疏漏，保障学生学业的顺利完成。按照研究生院的工作要求，形成校、院、专业一体化系统流程，条块分明，有条不紊，协助分管院长完成教务管理的各项工作，保证了日常教学的井然有序。
坚守原则，悉心服务，全力保障研究生招生工作顺利进行。在研究生复试工作中，严格执行硕士生招生工作的各项规定，协助学院领导认真组织考生调剂、复试工作。历年来，从研究生初试至复试近4个月的时间，办公电话和手机就成了考生们的咨询热线，我总是耐心细致地解答考生的咨询，认真记录每一位调剂生的信息。招生期间经常连续几周加班加点、身心疲惫。可每当听到调剂考生说出“我打过好几个学校的咨询电话，从没遇到过像您态度这么好又有耐心的老师”等诸如此类的话语时，所有的疲劳顿时烟消云散。
齐心协力，任劳任怨，协力推进学科建设稳步提升。按照学科办的部署，积极配合学院领导做好学科建设工作，我先后参与了法学一级学科硕士学位授权点、省级重点学科、法律硕士专业学位授权点、高原学科建设项目等的申报工作，以及全国学科评估、法律硕士专业学位授权点评估、学硕学科合格评估等工作。工作中，根据申报表的填报内容收集、筛选、整合所需材料，认真、准确、规范地填报申请表，在任务重、时间紧的情况下，团队成员齐心协力、任劳任怨，高效圆满地完成工作。
勤于耕耘，以求知锤炼自我，以科研提升素养。工作之余，我结合工作需要积极开展科学研究。主持省部级课题3项、研究生教育创新项目1项；出版专著1部、参编著作1部；在核心期刊发表论文7篇，其中专著获山东省高等学校人文社会科学优秀成果三等奖。
在工作中不断总结和反思，创新工作方法，对各项任务科学分解、高效完成，尽最大努力为师生提供便利，赢得了广大师生的一致好评和普遍认可，在年度考核中多次被评为优秀，首聘期满考核为优秀，并荣获山东财经大学“三八”红旗手、工会先进工作者、学科建设先进管理工作者等荣誉称号。
我在工作中取得的点滴进步离不开研究生院、法学院领导和老师们的帮助和支持，今后将再接再厉，一如既往地保持踏实稳重、诚恳热情、认真负责的工作作风，以强烈的责任感保持最佳工作状态，进一步提升业务能力和服务水平，更好地完成研究生教学管理各项工作。
第八篇：细节之处做文章 平凡岗位展风采
金融学院 李梦
2015年伊始，开学在即，学院领导安排我从事研究生秘书工作，这对于我来说是一个全新挑战性的岗位。调整之前我从事本科教学管理工作，由年长的教学秘书带领，不需要独自面对工作中的各种困难。面对新的工作岗位，我心存忐忑，但是金融学院这个温暖和谐的大家庭给予了我自信。老师们学识渊博、和蔼可亲，研究生聪明好学、朝气蓬勃，同事们努力向上、团结和谐。有大家的帮助与支持，任何困难都能克服。
在新岗位，我虚心求教，认真摸索工作中的技巧和规律，老师和学生也以极大的胸怀包容我在工作中的小失误，设身处地的为我着想，这也让我非常的感动，以更加饱满的工作状态，精益求精的对待管理工作中的每一个细节，通过热忱的服务态度让大家感受到金融学院的风貌。
工作中，我把服务意识摆在首位。第一时间将研究生院的各项工作安排向分管院长汇报，按预案做好常规性工作的准备，并做到及时汇报，让分管院长放心。日常教学管理工作繁忙，接电话、发通知、数据校对、整理材料，越忙碌越需要沟通，通过和师生们的沟通，了解他们对学校及学院的工作意见和建议，以随意亲切的沟通方式，容易地获取细节信息，协助导师和学生处理工作中存在的问题。时间长了，导师们对我更加信任，放心地交给我处理很多事情。对待同学，我始终报以热情和耐心。对于自信心不足、说话内向的同学，我耐心把他们当做朋友来对待，讲求沟通的方式和技巧，热心解答他们的问题，有时联系好研究生辅导员共同谈心，解开他们在学习生活上、思想上的问题。
孟子说“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”只有将心比心，树立热心为师生服务的思想，重视导师和同学们的教学事务，急他们所急，妥善解决问题，才能得到他们的认可，更好地开展工作。
认真工作，精益求精，是我对自己的基本要求。我认为对待工作一定要主动、有担当，勤思考、多学习、踏实工作、紧抓细节，才能提高效率，确保工作质量。日常工作中，我努力做好领导的参谋、助手，主动开展工作。对工作中的新增业务及遇到的新问题，习惯性的在工作结束后认真总结。通过梳理工作流程，优化各工作环节，使得各环节衔接紧密，高效完成工作。
人生的乐趣在于创造，生命的价值在于奉献，青春的美丽在于未来。近四年的研究生教学秘书工作让我愈发喜欢这个岗位，老师和学生们的肯定让我体现了自己在金融学院的工作成绩和人生价值，也更加地激励我努力的工作，为教育事业贡献自己的一份微薄之力。
第九篇：照亮你前进的路
保险学院 吕萍
自2003年7月起留校从事本科和研究生教学管理工作至今。2011年我调入新成立的保险学院。保险学院的研究生工作从无到有，学生规模逐年扩大，目前已有保险专业硕士以及保险学、风险管理与精算两个专业的学术型硕士，是应用经济学博士学位授权点覆盖学科，现有在校研究生82人。面对点多面广的教学、科研工作，我凭借着对工作的专业和专注，积累了较丰富的教学和学科建设管理经验，协助分管院长圆满地完成了研究生培养工作和学位管理工作。
多年来，我认真做好研究生服务工作，架起了学院与研究生之间的桥梁。与各年级研究生保持密切的联系，畅通了与研究生交流的渠道。对每一届新入校的研究生，就研究生管理信息系统使用、研究生个人培养计划制定和学位论文写作流程等内容进行入学教育，让研究生入学初就掌握了在读期间课程培养和学位工作的整个流程，为研究生顺利完成学业打下了坚实的基础。对高年级研究生的学位论文开题、中期检查和答辩工作及时督促，定期检查。
作为一名高校管理工作者，我深深懂得我所从事的不仅是一份职业，更肩负着管理育人的责任。针对研究生在学习和论文工作中出现的问题，即使不在我的职责范围内，也会及时予以纠正，帮助学生树立端正的工作态度，学习正确的工作方法，为他们踏上职场奠定基础。2015年在全国保险专业学位研究生教育指导委员会组织的专业硕士学位授权点专项评估工作中，我出色地完成了相关数据填报和支撑材料的整理工作，确保了保险专业学位授权点顺利通过评估。
在高效细致地完成日常工作的同时，我还多次参与学校、学院筹办的全国性学术会议。2016年，保险学院主办“2016海峡两岸保险与精算研究生论坛”，我作为主要筹备人之一，在论坛的前期宣传、会议论文收集与整理、会议材料安排等工作中运筹谋划、安排得当，将每项工作做得井井有条。此外，还协助台方师生，安排相关手续及行程，与学院其他老师共同完成了参会人员的接待工作，保障了论坛的成功举办。随着学院的发展壮大，承办和举办的学术会议数量上逐年递增，层次上逐步提升。2017年和2018年在保险学院承办的两次全国性学术论坛中，我承担着会议材料和会务接待两项中心工作。筹备和举行会议过程中，全身心投入，保障了会议的顺利进行。
在十五年的教学管理工作中，我善于思考、勤于总结，对待每一项工作做到弄懂、吃透。多次在年度考核中被评为优秀，用自己认真负责的工作态度和专业的教学、科研管理水平，赢得了同事们和同学们的信赖和喜爱。
第十篇：用服务架起一座“桥”
财政税务学院 张新颖
自2016年12月任财政税务学院研究生教学秘书以来，我一直秉持“服务师生”的宗旨，在及时传达学校、学院工作的同时，为老师、学生做好服务，做好学院与老师、学生之间的“桥梁”、“纽带”，以高度的责任感和使命感保障学院的研究生教育管理工作及学科建设工作能够顺利高效的完成。
学院研究生秘书日常工作较为繁杂，从研究生招生到毕业，包括期间安排教学任务、进行教学检查、安排期末考试、选导师、评奖、准备学位评估材料、协助修订培养方案等等一切与研究生、导师及学科建设有关事项都归研究生秘书负责。为了将这些日常工作做好，我一直保持扎实进取、认真负责的精神，认真对待每一项工作，不因事多而有任何懈怠，尽最大可能服务老师、服务学生。例如，在研究生招生工作中，由于这两年税务专业硕士不断扩招，调剂考生较多，为了能够更好地完成调剂工作，从众多考试专业不同的调剂考生里选出优秀的考生进入学院的研究生队伍里来，每次调剂我首先从成绩上把关，按照总分、基础分、考数学、不考数学等情况分别进行统计、排名;其次通过交谈了解学生的心理健康、文化素养等状况。同时建立了微信群和QQ群，并将成绩优秀的在读研究生及研究生班长和支部书记加进群里，尽可能给考生提供全面的咨询服务。
为提高研究生的培养质量，使研究生得到更有针对性的指导，我让硕士研究生在收到录取通知后，利用到开学的这段时间写学业规划，并写清诉求，在开学时根据学生的规划帮助其选择不同研究方向导师，安排相应校外导师，并将学生意见建议提供给学院，以使学院和学生都能够互相促进、协调发展。这两年期间，我还利用培训、招生宣传、参加工作年会等各种机会加强与其他院校的沟通了解，学习其他院校好的做法经验，建立彼此间的协作，为今后更好地开展工作创造条件。
