12月27日上午，2016年第四次学位评定委员会会议在燕山校区召开。会议由校长卓志主持，学位评定委员会的27名委员参加了会议。
会议对2016年下半年研究生硕士学位和成人教育本科生学士学位进行了评定。研究生院院长毕秀玲、继续教育学院院长张亦工分别汇报了研究生硕士学位授予资格审核情况和成人本科生学士学位授予资格审核情况。与会委员审议后，全票通过授予39位研究生硕士学位、2,816位成人本科生学士学位。
会上，卓志指出，2016年工作基本结束，研究生教育工作开展有不少亮点，如实现了学术型和专业型研究生招生规模的结构性调整，专硕招生规模首次超过了学硕，达到了54.18%；硕士研究生报考5,704人，自2012年以来再创新高；顺利完成了2016年硕士研究生入学考试；较大幅度增加了博士研究生招生，比2015年增加5人；启动实施了博士研究生申请审核制招生，已拟录取博士研究生5人；举办了首届研究生论文大赛、研究生文献综述大赛、研究生创新论坛、博士研究生学术训练月系列活动、专业硕士研究生案例大赛，提高研究生学术水平和实践能力；严格掌握导师遴选标准，新增补硕士生导师87人，增补博士生导师11人，总量分别达到478人和52人；坚持导师资格与招生资格分离制度，确认2016年硕士研究生招生资格导师281人，2017年博士研究生招生资格导师35人；制定颁布了《山东财经大学研究生培养经费管理办法》，增加博士生导师对于研究生培养经费的支配权；增设了研究生“校长奖学金”等五类奖学金，大幅度提高了研究生奖助学金额度，在省属高校中名列前茅。
卓志进一步强调，年度学位论文审核不通过属于正常情况。但是从中也应该反思研究生培养工作中存在的问题，各学院和研究生院应从以下几个方面进一步抓好学位授予管理工作。
首先，要高度重视研究生培养工作。近几年不少学院在想办法抓研究生培养质量，如不久前MBA学院组织召开了“MBA项目发展研讨会”，对MBA项目定位、国际化发展、师资队伍建设等方面进行深入讨论。但类似的活动应该蔚然成风，而不是一花独秀。各学院院长应将研究生培养质量放在重要的地位，铺下身子很抓，而不是停留在口头上。
其次，要通过倒逼机制提高研究生培养质量。要从争取优质生源、提高课堂教学质量、增强导师责任心、实施学硕与专硕分类培养、促进毕业论文准确选题等方面抓起，前移研究生培养质量，不要把问题集中在研究生培养的“出口”环节。学位评定分委员会也要更好地履行职责。
最后，研究生院要进一步改进工作。要考虑研究生学位论文盲评专家数量确定的合理性；要促进形成良好的研究学风，产生研究生不能不认真、不想不认真对待学位论文的自律意识，形成侥幸、抄袭受罚的高压环境；加强对延缓学位授予情况的统计分析，从学位论文重复率、学院分布、学术类型分布等方面有针对性地采取措施；要提高学位论文省外专家评审的比例，进一步加强学位论文复审抽查的力度，切实发挥学位论文三级质量控制的保障作用，使学位论文经得住历史的考核；对学位论文指导不负责的导师要跟进处理措施，促使导师提高学位论文指导质量。
